Saturday, November 27, 2021

በአውደ ጥናት የሚሰጡትን የትምህርት ዓይነቶች በተመለከተ 12 ጥያቄዎችና መልሶቻቸው


ከዚህ በታች ያሉትን መጻሕፍት ለመግዛት ራሳቸው መጻሕፍቶቹን በመጫን ከአማዞን ይግዙ። ከአማዞን መግዛት ካልቻሉ በ+1703 254 6601 በመደወል ይጠይቁ በአድራሻዎ ይላክለወታል።

I am amazon associate and I am directing you to Amazon market place

Wednesday, November 24, 2021

በአውደ ጥናት የሚሰጡ የትምህርት ዓይነቶችና ይዘታቸው፦ ሙሉ የቪድዮ ማብራርያ


መጽሕፍቶቼን ለመግዛት ከዚህ በታች ያሉትን የመጻሕፍት ሥዕሎች ይጫኑ ወይም በተጥቀሰው ስልክ ይደውሉ በኣድራሻዎ ይላክለዎታል። ለበለጠ ማብራርያ በ+1 703 254 6601

Friday, October 1, 2021

የ2014/2022 ዓ/ም የግእዝና የአማርኛ ቋንቋዎች ትምህርት በአውደ ጥናት ዘግእዝ ምዝገባ ተጀምሯል!

ለግእዝና ለአማርኛ ትምህርት ይመዝገቡ!



በአውደ ጥናት ዘግእዝ ስለሚሰጠው የግእዝና የአማርኛ ተከታታይ ትምህርት አጭር ማብራርያ፤ ትምህርቱ በዋትስአፕና በዙም የቀጥታ ሥርጭት ይሰጣል፤ መማር የሚችሉትም ዕድሜያቸው ከ6 ዓመት በላይ የሆኑ ሕፃናትና አዋቂዎችም ጭምር ናቸው። የትምህርቱ ደረጃም ከ1ኛ እስከ 3ኛ ደረጃ ድረስ ይሰጣል።

የግእዝ መማርያ መጽሐፌንና ሌሎችንም መጻሕፍቶቼን አንዲሁም ልዩ ልዩ የሃይማኖት መጻሕፍትን ከአውደ ጥናት ለመግዛት የሚከተለውን ራሱ መጽሐፉን በመጫን ወደ አማዞን ገብተው ይግዙ። 

ከአማዞን መግዛት የማትችሉ በ+1 703 254 6601 በመደወል  አነጋግሩኝ በአድራሻችሁ ይላክላችኍል፤



Wednesday, September 29, 2021

 ምዝገባ ለግእዝና ለአማርኛ ቋንቋዎች

ትምህርት በአውደ ጥናት ተጀመረ!


የግእዝ ቋንቋ መማርያ መጽሐፌና ሌሎችንም መጻሕፍት ከአማዞን ለመግዛት የሚከተለውን መጽሐፉን ይጫኑ ወይም
ከአማዞን መግዛት የማይችሉ ከሆነ በ+1 703 254 6601 ደውለው ያነጋግሩኝ፤ I am directing you to amazon market place.

Sunday, May 16, 2021

የመጻሕፍት ትርጓሜ፡ አራተኛው የቤተ ክህነት ትምህርት ክፍል

የመጻሕፍት ትርጓሜ፥ አራተኛው የቤተ ክህነት የትምህርት ክፍል

የመጻሕፍት ትርጓሜ የሚባለው አራተኛው ክፍል ሲሆን በውስጡ አራት አበይት ክፍሎችን የያዘ ነው፡ እነሱም 
  • የብሉያት = 46 መጻሕፍት
  • የሐዲሳት = 35 መጻሕፍት
  • የሊቃውንት = 3 መጻሕፍት 
  • የመጽሐፈ መነኮሳት = 3 ክፍሎች ያሉት አንድ መጽሐፍ ትርጓሜ ዎች ናቸው፡
መጻሕፍት ለመግዛት የሚከተለውን ራሱ መጽሐፉን ይጫኑ ወደ አማዞን ይወስደዎታል፡ ከአማዞን መግዛት ካልቻሉ በ+1 703 254 6601 ይደውሉ በአድራሻዎ ይላክለዎታል

የትርጓሜ መጻሕፍት

ትርጓሜ መጻሕፍት የሚባለው የትምህርት ክፍል ከስያሜው እንደምንረዳው የቅዱሳት መጻሕፍትን ተደራራቢ ትርጉም እና ምሥጢር በማመሥጠርና በማራቀቅ ታሪካዊ ምንጫቸውንና ማስተላለፍ የሚፈልጉትን መንፈሳዊ መልእክት በመረዳት ማስረዳት ነው፤ የትርጓሜ መጻሕፍት ትምህርትን መማር የሚችለው የቅኔ ትምህርትን የተማረ ተማሪ ብቻ ነው።

ትርጓሜ መጻሕፍት የሚባለው የትምህርት ክፍል በአራት አበይት ክፍሎች ይከፈላል፤ እነሱም ከዚህ በታች በተራ በቅደም ተከተል የተጠቀሱት ናቸው።

1.  መጻሕፍተ ብሉያት - 46ቱ የበሉይ ኪዳን መጻሕፍት

2.  መጻሕፍተ ሐዲሳት - 35ቱ የአዲስ ኪዳን መጻሕፍት

3.  መጻሕፍተ ሊቃውንት - ሐይማኖተ አበው፣ ፍትሐ ነገሥት፣ አቡሻክር (ባህረ ሐሳብ)

4.  መጻሕፍተ መነኮሳት - ማርይሳቅ፣ ፊልክስዮስ፣ አረጋዊ መንፈሳዊ

በነዚህ የትምህርት ደረጃዎች ሁሉ መምህራኑ የእምነትን የገብረ ገብነትን እና የትህትናን ባጭሩ የመልካም ሥነ ምግባርን ትምህርት ያስተምራሉ። እነዚህም

·        ፈሪሀ እግዚአብሔርን- እግዚአብሔርን መፍራት

·        ኀፊረ ገጽን - ታላላቆችን ማክበርና በአክብሮት መፍራት

·        አትሕቶ ርእስን - በታላላቆች ፊት በትህትና ራስን ዝቅ አንገትን ደፋ ማድረግ

·        ገቢረ ሠናይ - መልካም ነገርን መሥራት ወይም ማድረግ ወዘተ ናቸው።

·        ምንጭ፡ “ትዝታዬ” መርስዔ ኀዘን ወልደ ቂርቆስ

የመጻሕፍትን ትርጓሜ ትምህርት የጀመሩት ኢትዮጵያውያን ሊቃውንት እንደሆኑ የመጻሕፍት ትርጓሜ ሊቃውንት ይተርካሉ።

 

ልዑል አምላክ ማስተዋሉን ያድለን

ከአውደ ጥናት ዘግእዝ


Saturday, May 1, 2021

ስለ ክርስቶስ ሥጋዌና ሰሙነ ሕማማት ሳምንት 52 ጥያቄዎችና መልሶቻቸው

 52 ጥያቄዎችና መልሶቻቸው በክርስቶስ ሥጋዌና የመጨረሻዎቹ ሳምንታት የመከራ ጉዞ አንዲሁም የትንሣኤ ድል




ሰላም ጤና ይስጥልኝ ከአውደ ጥናት ነው፣ ዛሬ ወቅቱን መሠረት በማድረግ በክርስቶስ ሥጋዌና ከሰሙነ ሕማማት እስከ 50ኛው ቀን ድረስ ያሉትን ክስተቶች አልፈን አልፈን በጥያቄ መልክ እንመለከታቸዋለን ተከታተሉ።

 መጻሕፍቶቼን ለመግዛት ከዚህ በታች ያለውን ራሱ መጽሐፉን ይጫኑ ወደ አማዞን ይወስደዎታል፣ ከዚያ በኍላ የሚፈልጉትን መጽሐፍ መምረጥ ይችላሉ፡ ወይም በ+1 703 254 6601 ደውለው ያነጋግሩኝ በአድራሻዎ ይላክለዎታል። I am directing you to Amazon market place.


1.   ሥጋዌ ማለት ምን ማለት ነው? ሰው መሆን

2.   የአምላክ ወይም የእግዚአብሔር ቃል የሥጋዌ ስሞች የትኞቹ ናቸው? አማኑኤል፣ ክርስቶስ፣ ኢየሱስ፣ መድኃኔ ዓለም

3.   ክርስቶስ ለመጀመሪያ ጊዜ  ከሆሳዕና ዕሁድ እስከ ትንሣኤ ዕሁድ ድረስ የተደረገውን ታሪክ ያሳለፈው ወይም ጥንተ ዕለታት የሚባሉት ቀናት በየትኛው ወርና በየትኛው ቀን ነበር የዋሉት?

ወሩ፡ መጋቢት ሲሆን ቀኑ ደግሞ ከመጋቢት 22 እስከ መጋቢት 29 ድረስ ነበር ዓመተ ምህረቱ 34 ዓመተ ዓ/ም አካባቢ ነው?

4.   አምላክ ለምን ሥጋን ለበሰ መከራንስ ለምን ተቀበለ ለምንስ ተሰቀለ?

አጭሩ መልስ ስለሚወደን እና በአዳምና በሔዋን አለመታዘዝ ምክንያት የተፈረደብን የዘላለም ሞት በፍጡራን ሊወገድ ስለማይችል ንፁሐ ባሕርይ የሆነው አምላክ ሞታችንን በሞቱ ለማስወገድ ነው

“ወበእንተ ኃጣውኢነ ውእቱ ተሰቅለ ዲበ እፀመስቀል፡ በሥጋሁ ከመያውፅአነ እምኃጣውኢነ ወበጽድቁ ያሕይወነ” (ስለ ኃጢአታችን በመስቀል ላይ ተሰቀለ፣ በእርሱ ጽድቅም እኛን ሕያዋን አደረገን 1ኛ ጴጥ 2፡24)

5.   ሕማማት፤ ሰሙነ ሕማማት፣ ማለት ምን ማለት ነው፡ የሕማማት ሳምንት፤ ሕማም ሕመም፣ ሥቃይ መከራ ማለት ሲሆን ሕማማት ማለት በብዙ ነው። ስለዚህ በክርስቶስ ላይ የደረሱትን የሥቃይ እና የመከራ ዓይነቶች ለመጥቀስ ነው።

6.   ከደብረ ዘይት ተራራ አጠገብ ወደሚገኙት ወደ ቤተ ፋጌና ወደ ቢታንያ ሁለት ደቀ መዛሙርትን ማንም ሰው ያልተቀመጠበት የአህያ ውርንጫ ታሥሮ እንደሚያገኙና ፈትተው እንዲያመጡት ሲያዛቸው ከተጠየቁ ምን እንዲሉ አዘዛቸው? “ጌታ ይፈልገዋል በሏቸው”

7.   በሆሳዕና ዕለት ክርስቶስ ከቢታንያ ወደ ኢየሩሳሌም የሄደው በምን ነበር? ከዚያ በፊት ማንም ሰው ባልተቀመጠበት በአህያ ውርንጫ

8.    በሆሳዕና ሕዝቡ ክርስቶስን የተቀበለው ወይም ያጀበው ምን ይዞ ነው? ምን እያለስ ያመሰግን ነበር? የዘንባባ ዝንጣፊ፣ ሆሳዕና በአርያም ለወልደ ዳዊት፤ እንዲሁም “በጌታ ስም የሚመጣ ንጉሥ የተባረከ ነው በሰማይ ሰላም በአርያምም ክብር አሉ”

9.   ክርስቶስ እንዲያዝና በመስቀል ላይ ተሰቅሎ እንዲሞት ጸሐፍትና ፈሪሳውያን በስብሰባቸው የወሰኑት መቸ ነበር? መጋቢት 25 ቀን ረቡዕ ነበር (ረቡዕ ከ7ቱ አጽዋማት ገብቶ እንዲጾም የተደረገውም ይህንኑ ለማሰብ ነው)

10.  በዕለተ ሐሙስ ክርስቶስ የፋሲካን ራት እንዲያዘጋጁለት የላካቸው ሁለቱ ሐዋርያት የትኖቹ ናቸው? ቅዱስ ጴጥሮስና ቅዱስ ዮሐንስ

11.  ክርስቶስ በጌቴሴማኒ በሚጸልይ ጊዜ ሐዋርያት ምን ሢሰሩ ነበር? ተኝተው ነበር

12.  በመጨረሻው የጌታ ራት የነበሩት ደቀመዛሙርት ስንት ናቸው፡ 12

13.  ሐሙስ ማታ ክርስቶስ ለያንዳንዱ ሐዋርያ ያደረገው አስደናቂ የትሕትና ሥራ ምን ነበር? እግር ማጠብ

14.  በመጨረሻው የጌታ ራት ሐሙስ ማታ ለሐዋርያት ምን ሰጣቸው ምንስ አላቸው?

ይህ ስለ ብዙዎች የሚሰጠው ቅዱስ ሥጋዬ ነው

ይህ ለብዙዎች የሚፈሰው ደሜ ነው

15.  “ጌታ ሆይ ወደ ወኅኒም ወደ ሞትም ከአንተ ጋር ለመሄድ የተዘጋጀሁ ነኝ” አለው፤ እርሱ ግን እንዳታውቀኝ ሦስት ጊዜ እስክትክደኝ ድረስ ዛሬ ዶሮ አይጮኽም አለው” በዚህ ዐረፍተ ነገር ላይ የሚነጋገሩት ማን እና ማን ናቸው? መድኃኒታችን ኢየሱስ ክርስቶስ እና ሊቀ ሐዋርያት ቅዱስ ጴጥሮስ ናቸው

16.  ለይሁዳ ገንዘብ በመስጠት ክርስቶስን እንዲያስይዝ ያደረገው  ሊቀካህናት ማን ይባላል? ቀያፋ

17.  በክርስቶስ ምትክ ከእሥራት የተፈታው ወንጀለኛ ማን ነበር? በርባን

18.  ክርስቶስ የተሰቀለው መቼና በስንት ሰዓት ነበር? መጋቢት 27 ቀን ዓርብ ከቀኑ 6 ሰዓት

19.   “አቤቱ በመንግሥትህ አስበኝ” ያለው ማነው? ከክርስቶስ በስተቀኝ በኩል ተሰቅሎ የነበረው ሽፍታ

20.  በመስቀል ላይ ሆኖ የተናገራቸው 7 ዐረፍተ ነገራት የትኞቹ ናቸው

·          አባት ሆይ የሚያደርጉትን አያውቁምና ይቅር በላቸው

·          እውነት እውነት እልሃለሁ ዛሬ ከእኔ ጋር በገነት ትሆናለህ

·          አንቺ ሴት እነሆ ልጅሽ፤ እናትህ እነኋት

·          አምላኬ አምላኬ ስለምን ተውከኝ

·          ተጠማሁ

·          ሁሉም ተፈጸመ

·          አባት ሆይ ነፍሴን በጅህ አደራ እሰጣለሁ

21.   ዓርብ ዘጠኝ ሰዓት ነፍሱ ከሥጋው በተለየች ጊዜ በሰማይና በምድር የታዩት 7 ተአምራት የትኞቹ ነበሩ?

·          ጸሐይ ጨለመች

·          ጨረቃ ደም ሆነች

·          ከዋክብር ወደምድር ረገፉ

·          መቃብራት ተከፈቱ

·          ሙታን ተነሡ

·          የቤተ መቅደስ መጋረጃዎች ለሁለት ተከፈሉ

·          ምድር ተነዋወጠች አለቶችም ተሰነጣጠቁ

22.   ከዚህ በላይ የተጠቀሱትን ተአምራት ካዩ በኋል ብዙዎቹ ምን አሉ? ይህስ እውነትም የእግዚአብሔር ልጅ ነበረ አሉ፤

23.  የክርስቶስን ቅዱስ ሥጋ ከጲላጦስ አስፈቅደው በጌቴ ሴማኒ የቀበሩት ሁለቱ ሰዎች ማም ማን ይባላሉ? ዮሴፍና ኒቆዲሞስ

24.  ትንሣኤ ማለት ምን ማለት ነው?

መነሣት ማለት  ሲሆን አንድ ነፍስና ሥጋው ከተለያዩ በኋላ እንደ ገና ነፍስ ካስገኛት ከእግዚአብሔር ሥጋ ደግሞ ከተገኘበት ከመሬት ወይም ከመቃብር ተመልሰው  ተዋሕደው በሕይወት ሲነሱ ነው ትንሣኤ የሚባለው፤ ስለዚህ ለመነሳት መሞት አለ

25.  የክርስቶስ ትንሣኤ ለኛ የሚሰጠው መልእክት ምንድነው?

አምላካችን ክርስቶስ ሞትን ድል አድርጎ እንደተነሣ ሁሉ እኛም ከሞተ ሥጋ በኋላ ተነሥተን የአምላካችንን መንግሥ እንወርሳለን

26.  ክርስቶስ የተነሳበት ዕለት የትኛው ነው? ምን ተብሎስ ይጠራል?

ዕሁድ፣ ሰንበተ ክርስቲያን ይባላል (የክርስቲያን የክርስቶሳዊ በአል)

27.  በክርስቶስ መቃብር ላይ ታትሞ የነበረውን ድንጋይ ያነሳውና በመቃብሩ ኣጠገብ ተቀምጦ የነበረው ማነው? መልአክ

28.  “ እንደተናገረ ተነሥቷልና በዚህ የለም፣ የተኛበትን ስፍራ ኑና እዩ ፈጥናችሁም ሂዱና ከሙታን ተነሣ እንሆም ወደ ገሊላ ይቀድማችኋል በዚያም ታዩታላችሁ ብላችሁ ለደቀመዛሙርቱ ንገሯቸው..” ያለው ማነው? ለማንስ ነው የተናገረው?

ተናጋሪው የጌታ መልአክ ሲሆን የተናገረው ለመግደላዊት ማርያምና ለማርያም ባውፍልያ ወይም የያዕቆብ እናት ማርያም ነበር

29.  ክርስቶስ ከሞት ሲነሣ፡ መቃብሩ ባዶ መሆኑን ያየው የመጀመሪያው ሰው ማነው? መግደላዊት ማርያም ናት

30.  ባዶ ወደ ሆነው መቃብር ለማየት ቀድሞ የገባው የመጀመሪያው ሰው  ማነው፡ ቅዱስ ጴጥሮስ

31.  ክርስቶስ ከተነሣ በኋላ ቅዱሳን ሐዋርያትን ለማየት ሲሄድ ከሐዋርያት ጋር ያልነበረው ሐዋርያ፡ የትኛው ነው? ሐዋርያው ቶማስ

32.  ክርስቶስ ከሞት የተነሣው፡ መቼ ነው? የሳምንቱ የመጀመሪያ ቀን በሆነው በዕለተ ዕሁድ መንፈቀ ሌሊት ነው

33.  ክርስቶስ ከተነሣ በኋላ ከማረጉ በፊት በምድር ላይ የቆየባቸው ቀናት ስንት ናቸው? 40 ቀናት ነው

34.  ክርስቶስ ከሞት ከተነሣ በኋላ ለሐዋርያት የታየበት ባሕር ምን ተብሎ ይጠራል? የጥብርያዶስ ባሕር ይባላል

35.  ክርስቶስ በሐዋርያት መካከል ተገኝቶ የተናገረው ለሥነ ፍጥረት ሁሉ ወሳኝ የሆነ አንድ ዐ/ነገር ምን ነበር? ፡ ሰላም ለናንተ ይሁን አላቸው

36.  ክርስቶስ በስንተኛው ቀን ሞትን ድል አድርጎ ተነሣ? በ3ኛው ቀን

37.  ክርስቶስ ከተነሣ በኋላ በተዋሕዶ የከበረው ሞትን ድል አድርጎ የተነሣው ራሱ ክርስቶስ እንደሆነ ነገር ግን መንፈስ አለመሆኑን ለማረጋገጥ ከሐዋርያት ጋር የበላው ምን ነበር? አሣ ነበር

38.  ክርስቶስ ወደ ሰማይ ያረገው በየትኛው ቦታ ነበር፡ በቢታንያ

39.  ክርስቶስ ወደሰማይ ያረገው በተነሣ በስንተኛው ቀን ነበር፡ በ40ኛው ቀን

40.  ክርስቶስ መንፈስ ቅዱስ ወደ ሐዋርያት ይመጣል በማለት ለሐዋርያት ተስፋ የሰጣቸው መቼና በተነሣ በስንተኛው ቀን ነበር? ወዴትስ እየሔደ ነበር?

·         ሐሙስ ቀን፣

·         በ40ኛው ቀን፣

·         ወደ ሰማይ እያረገ ነበር 

41.  መስቀሉን እንዲሸከም የታዘዘው ሰው ማን ይባላል? ስምኦን

42.   ኤሎሄ፣ ኤሎሄ ላማ ሰበቅታኒ ማለትምን ማለት ነው፡? አምላኬ ሆይ ለምን ተውከኝ ማለት ነው

43.  በይሁዳ አእምሮ ወይም ልቡና የገባው ምን ነበር? ሰይጣን (“ሰይጣንም ከአሥራ ሁለቱ ቍጥር አንዱ በነበረው የአስቆሮቱ በሚባለው በይሁዳ ገባ፣ ሄዶም እንዴት አሳልፎ እንዲሰጣቸው ከካህናት አለቆችና ከመቅደስ አዛዦች ጋር ተነጋገረ..” ሉቃስ 22፡1

44.  ይሁዳ ክርስቶስን በስንት ብር ሸጠው በ30

45.  ይሁዳ ክርስቶስን አሳልፎ ለመስጠት እንደምልክት የተጠቀመው ምንን ነበር? በመሳም

46.  ክርስቶስ የሞት ፍርድ እንደተፈረደበት ሲያውቅ ይሁዳ ምን አደረገ? ራሱን አጠፋ

47.  ክርስቶስ የተሰቀለው በየትና ከማን ጋር ነበር? በቀራንዮ፣ ከሁለት ሺፍቶች ጋር

48.  በክርስቶስ የሞት ፍርድ አልጠየቅም ለማለት ጲላጦስ ምን አደረገ? “ከዚህ ጻድቅ ሰው ድም ንፁህ ነኝ እናንተ ግን ተጠንቀቁ በማለት “እጁን ታጠበ”

49.  ክርስቶስ በተሰቀለበት መስቀል ላይ የተጻፈው ሃይለ ቃል ምን የሚል ነበር? “ክርስቶስ የአይሁድ ንጉሳቸው”

50.  በክርስቶስ ራስ ላይ ያደረጉበት አክሊል ምን ዓይነት ነበር? “የእሾህ አክሊል”

51.  ክርስቶስ ደቀመዛሙርቱን በኢየሩሳሌም በአንድነት ሆነው እንዲጠብቁ ያዛዘዛቸው፡ ለምን ነበር? መንፈስ ቅዱስን ተቀብለው ኃይልን እስከሚያገኙ

52.  ቅዱሳን ሐዋርያት በርስቶስ ትእዛዝ መሠረት በኢየሩሳሌም መንፈስቅዱስን ከተቀበሉ በኋላ ምን ተገለጸላቸው? ወንጌልን የሚይስተምሩበት የዓለማት ቋንቋ

 ቪድዮውን ለመስማት የሚከተለውን ሊንክ ይጫኑ፡ https://youtu.be/2yBl0hHAcFw

ልዑል አምላክ ማስተዋሉን ያድለን

ከአውደ ጥናት

Friday, April 9, 2021

አራቱ የቤተ ክህነት የትምህርት አከፋፈሎችና ዓይነቶች


መጻሕፍት ለመግዛት ከዚህ በታች ያለውን ራሱ መጽሐፉን ይጫኑ ወይም በ+1 703 254 6601 ይደውሉ


የቤተ ክህነት ትምህርት ዓይነትና አከፋፈል ወይም የኢትዮጵያ ኦርቶዶክስ ተዋሕዶ ቤተክርስቲያን ትምህርት ዓይነትና አከፋፈል

የቤተ ክህነት ትምህርት በአራት አበይት ክፍሎች ይከፈላል፤ እነዚህም ክፍሎች የሚከተሉት ናቸው

1.   የንባብ ትምህር (የቃል ትምህርትም በዚህ ይጠቃለላል)

2.  የዜማ ትምህርት

3.  የቅኔ ትምህር እና

4.  የመጻሕፍት ትርጓሜ ትምህር የሚባሉት ናቸው

አራቱንም ክፍሎት በአጭሩ እንደሚከተለው እናብራራቸዋለን

የንባብ ትምህር፡

ይህ የትምህርት ክፍል የመጀመሪያው ክፍል ሲሆን ከፊደል ጀምሮ እስከ መዝሙረ ዳዊት ድረስ ወይም ከቍጥር እስከ ቁም ንባብ ድረስ የሚደርስ ሲሆን በውስጡ አራት ክፍሎች አሉት

እነሱም ቍጥር፣ ግእዝ ንባብ፣ ውርድ ንባብ፣ እና ቍም ንባብ የሚባሉት ናቸው

 

·        ቍጥር - የፊደላትን ስያሜ መልክ ቅርጽ፣ እንዲሁም የግልና የጋራ ስያሜያቸውን ለይቶ ማወቅ ነው፤ ይህም በፊደል ገበታና መመልእክተ ዮሐንስ መሠረት የሚሰጥ ነው

 

·        ግእዝ ንባብ - የግእዝ ንባብ የሚባለው ተማሪው ፊደላትን ከተማረና ካወቀ በኋላ የዮሐንስ መልእክት 1ኛን “ማጋዝ” ወይም የግእዝ ንባብ በሚባለው የአነባበብ ወይም የአነጋገር ዘይቤ እየመላለሰ ድምፁን ከፍ አድርጎ በመናገር የሚማረው የአነባበብ ስልት ነው።

 

·        ውርድ ንባብ - ውርድ ንባብ የሚባለው የአነባበብስ ስልት ደግሞ ከግእዝ የአነባበብ ስልት ቀጥሎ የሚጠና ወይም የሚሰጥ የአነባበብ ስልት ሲሆን የማሳዘንና የማራራት ቃና ያለው የንባብ ስልት ሲሆን በቤተ ክርስቲያን አልፎ አልፎ በሥርዓተ ማኅሌትም የሚባልበት ጊዜ አለ ይልቁንም በሥቅለት 11 ሰዓት አካባቢ ዲያብሎስ ወይም ሰይጣን በሚቀጠቀጥበት ምሳሌያዊ ሥርዓት “ፍካሬ ዘጻድቃን ወዘኃጥአን” የሚባለው የመጀመሪያው የዳዊት መዝሙር በውርድ ንባብ ይነበባል።

 

·        ቁም ንባብ  - ቁም ንባብ የሚባለው ከፍተኛው የሥርዓተ ንባብ ክፍል ሲሆን ማነኛውም መደበኛ ሥርዓተ ንባብ በቤተክርስቲያንም ሆነ በሌላ የሥርዓተ ጸሎት አገልግሎት የሚነበበው በዚሁ በቁም ንባብ የአነባበብ ስልት ነው። ተማሪው የዮሐንስ መልእክት አንደኛን ካነበበ በኋላ ቀጥሎ የዳዊት መዝሙራትን ነው የሚማረው። ስለዚህ “የንባብ ክፍል” ከፊደል እስከ መዝሙረ ዳዊት ድረስ የሚቀጥል ወይም የሚደርስ ሲሆን። ተማሪው ከዚህ ደረጃ በኋላ ማነኛውንም መጽሐፍ ሊያነብ ይችላል፤ ወይም ማንበብ የሚያስችል የእውቀት ደረጃ ይኖረዋል።

 

ተማሪው በዚሁ በንባብ ክፍል ሌሎችንም የቃል ትምህርቶች ይማራል እነዚህም ከዘወትር ጸሎትት (አአትብ ገጽየ ብሎ) ጀምሮ እስከ መልክአ ኢየሱስ ድረስ ያሉትን የዘወትር ጸሎት፣ የሰባቱ ቀናት ውዳሴ ማርያም፣ አንቀጸ ብርሃን፣ መልክዐ ማርያም፣ እና መልክአ ኢየሱስ የተባሉትን የቃል ትምህርቶች በቃሉ ይማራቸዋል፤ ወይም ያጠናቸዋል።

 

የንባብ ክፍል መማሪያዎች በመሠረታዊነት ሦስት ሲሆኑ

·        የፊደል ገበታ

·        የዮሐንስ መልእክት 1ኛ እና

·        መዝሙረ ዳዊት ናቸው


የዜማ ትምህርት

ይህ ትምህርት ሦስት አበይት ክፍሎች አሉት እነሱም

1.  ጾመ ድጓ እና ድጓ፣ ምዕራፍ

2.  መዋሥዕትና ዝማሬ

3.  ቅዳሴ የሚባሉት ናቸው

በወል ስማቸው “ፀዋትወ ዜማ” ተብለውም ይጠራሉ የዜማ ክፍሎች ከዚህ በላይ ባሉት አበይት ክፍሎች ተጠቃለው ቢጠሩም በውስጣቸው ብዙ ንዑሳን ክፍሎችና አርእስት ይገኙባቸዋል።

ተማሪው የዜማ ትምህርቱን “ሰላም ለኪ” ይልና በውዳሴ ማርያም ዜማ ትምህርቱን ይጀምራል፤ በመቀጠልም ጾመ ድጓ፣  መዝገበ ድጓ፣ መዋሥዕት፣ ዝማሬ፤ አቋቋም - ዝማሜ፣ መረግድ፣ ጽፍት ወዘተ ይማራል። ማለትም

·        ጾመ ድጓ

·        ድጓ (መዝገበ ድጓ)

·        መዋሥዕት

·        ዝማሬ

·        አቋቋም - ዝማሜ፣ መረግድ፣ ጽፋት

·        ቅዳሴ ወዘተ የሚባሉትን ይማራል

ተማሪው እነዚህን እና ሌሎችንም ያልተጠቀሱ ንዑሳን የዜማ አይነቶችን ተምሮ ሲያጠናቅቅ “የፀዋትወ ዜማ” ባለሙያ ይባላል። “የቅዳሴ” ትምህርት ከሌሎቹ የዜማ ክፍሎት ተለይቶ ሥጋውና ደሙ የሚለወጥበት የአምልኮት ጸሎት ነው። የፀዋትወ ዜማ ደራሲ “ኢትዮጵያዊው ቅዱስ ያሬድ” ሲሆን የዜማው ዓይነት ግእዝ እዝል እና አራራይ ተብሎ በሦስት የተከፈለ ነው። በልዩ ልዩ የዜማው ክፍሎት የሚገኙት ሁሉ ከብሉያት፣ ከሐዲሳትና ከሊቃውንት መጻሕፍት የተወሰዱና ተብራርተው የሚገለጹ ናቸው።

የቅኔ ትምህርት

የቅኔ ትምህርት የሚጀምረው የግእዝን ቋንቋ በመማር ነው፣ ተማሪው መጀመሪያ የግእዝን ቋንቋ የአማርኛ ትርጉም እና የቃላቱን መዋቅር ባሕርይ ሥራና ጠባይ ወዘተ ይማራል፤ በመቀጠልም አብሮ ከቋንቋው ጥናት ጋር የቅኔን መንገድ እና መዋቅር መምህሩ መሚነድፍለት መዋቅር ድርሰት እየደረሰ ቅኔን ይፈጥራል።

ቅኔ 9 አበይት ክፍሎች አሉት፤ እነሱም የሚከተሉት ናቸው።

1.  ጉባኤ ቃና

2.  ዘአምላኪየ

3.  ሚበዝኁ

4.  ዋዜማ

5.  ሥላሴ

6.  ዘይእዜ

7.  መወድስ

8.  ክብር ይእቲ

9.  ዕጣነ ሞገር የሚባሉት ናቸው

ከነዚህም ሌላ ሣህልከ፣ሕንፄሃ፣አጭር ዋዜማ፣አጭር መወድስ(ኵልክሙ) የሚባሉ አሉ።

ተማሪው በአንዱ ክፍል በተሳካ ሁኔታ የዜማ ልኩን እና ምሥጢሩን ጠብቆ አገባቡን አስማምቶ ጸያፉን ለይቶ የተሟላ ቅኔ ማቅረብ ሲችል ወደ ሚቀጥለው እያለፈ ወይም እየተሸጋገረ እስከ ዘጠነኛው ክፍል ይደርሳል፤ ከዚህ በኋላ ተማሪው በቤተ ክርስቲያን መቀኘት ይጀምራል።

ቅኔ ከጥንት ጀምሮ የነበረ በብሉይ ኪዳንና በአዲስ ኪዳንም የተነገረለት ቢሆንም ኢትዮጵያዊ ይዘት ያለውን ቅኔና የቅኔ መዋቅር የደረሱ ቅዱስ ያሬድና ዮሐንስ ገብላዊ የተባለው ሰው እንደሆኑ ሊቃውንት ይመሠክራሉ።

 

የትርጓሜ መጻሕፍት

ትርጓሜ መጻሕፍት የሚባለው የትምህርት ክፍል ከስያሜው እንደምንረዳው የቅዱሳት መጻሕፍትን ተደራራቢ ትርጉም እና ምሥጢር በማመሥጠርና በማራቀቅ ታሪካዊ ምንጫቸውንና ማስተላለፍ የሚፈልጉትን መንፈሳዊ መልእክት በመረዳት ማስረዳት ነው፤ የትርጓሜ መጻሕፍት ትምህርትን መማር የሚችለው የቅኔ ትምህርትን የተማረ ተማሪ ብቻ ነው።

ትርጓሜ መጻሕፍት የሚባለው የትምህርት ክፍል በአራት አበይት ክፍሎች ይከፈላል፤ እነሱም ከዚህ በታች በተራ በቅደም ተከተል የተጠቀሱት ናቸው።

1.  መጻሕፍተ ብሉያት - 46ቱ የበሉይ ኪዳን መጻሕፍት

2.  መጻሕፍተ ሐዲሳት - 35ቱ የአዲስ ኪዳን መጻሕፍት

3.  መጻሕፍተ ሊቃውንት - ሐይማኖተ አበው፣ ፍትሐ ነገሥት፣ አቡሻክር (ባህረ ሐሳብ)

4.  መጻሕፍተ መነኮሳት - ማርይሳቅ፣ ፊልክስዮስ፣ አረጋዊ መንፈሳዊ

በነዚህ የትምህርት ደረጃዎች ሁሉ መምህራኑ የእምነትን የገብረ ገብነትን እና የትህትናን ባጭሩ የመልካም ሥነ ምግባርን ትምህርት ያስተምራሉ። እነዚህም

·        ፈሪሀ እግዚአብሔርን- እግዚአብሔርን መፍራት

·        ኀፊረ ገጽን - ታላላቆችን ማክበርና በአክብሮት መፍራት

·        አትሕቶ ርእስን - በታላላቆች ፊት በትህትና ራስን ዝቅ አንገትን ደፋ ማድረግ

·        ገቢረ ሠናይ - መልካም ነገርን መሥራት ወይም ማድረግ ወዘተ ናቸው።

·        ምንጭ፡ “ትዝታዬ” መርስዔ ኀዘን ወልደ ቂርቆስ

የመጻሕፍትን ትርጓሜ ትምህርት የጀመሩት ኢትዮጵያውያን ሊቃውንት እንደሆኑ የመጻሕፍት ትርጓሜ ሊቃውንት ይተርካሉ።

 

ልዑል አምላክ ማስተዋሉን ያድለን

ከአውደ ጥናት ዘግእዝ


Sunday, March 28, 2021

ይዌድስዋ መላእክት ለማርያም /መላእክት እመቤታችንን ያመሰግንዋታል

ይዌድስዋ መላእክት ለማርያም



የውዳሴ ማርያም መማርያና ሌሎችንም መጻሕፍቶቺን ለመግዛት ይህንን https://amzn.to/39mnx8J ይጫኑ ወይም በ+1 7032546601 ይደውሉ፡ https://amzn.to/3rphFlu I am directing you to Amazon market place

Saturday, March 27, 2021

የግእዝ ሥርዓተ ትምህርት ናሙናዎች፡ መቍጠር፣ ማጋዝ(ግእዝ ንባብ)፣ ውርድ ንባብ፣ ቁም ንባብ(Samples of Ge...

የግእዝ ሥርዓተ ትምህርት ናሙናዎች፡ 


መጻሕፍት ለመግዛት ከዚህ በታች ያሉትን መጻሕፍቱን ይጫኑ ወይም በ+1 7032546601 ይደውሉ